Агар шумо дар коллеҷ дарс нагиред, чӣ мешавад?

What Happens If You Fail Class College







Кӯшиш Кунед, Ки Асбоби Моро Барои Бартараф Кардани Мушкилот Санҷед

Агар шумо дар синф дар коллеҷ ноком шавед, чӣ мешавад? .Хуб, ин дуруст ба назар намерасад, аммо бисёр мактабҳо ба шумо имкон медиҳанд, ки синфро дубора гиред ва аз нав навиштан синфи бад. Шумо бояд бифаҳмед, ки оё мактаби шумо ин корро мекунад ( аз Идораи Бақайдгирӣ пурсед. Онҳо хоҳанд донист ). Шумо мехоҳед сабабҳои ноком шуданатонро бубинед ва боварӣ ҳосил кунед, ки барои пешгирии такрори он тағирот ворид карда истодаед.

Шумо инчунин мехоҳед боварӣ ҳосил кунед, ки шумо GPA хеле паст намешавад. Ҳамчун як фикри умумӣ ( мактабҳои гуногун меъёрҳои гуногун муқаррар мекунанд ), поёнтар аз 3.0 барномаи мукофотӣ ва имкониятҳои стипендияро аз даст медиҳад, 2.3-2.5 ҳадди аққали GPA барои бисёр клубҳо аст ва дар зери 2.0, шуморо ба озмоиши академӣ мегузорад, агар GPA-и шумо барнагардад.

Мушкилоти аслӣ арзиши аст. Курсҳо вақт ва пулро талаб мекунанд, оё шумо ба таҳсили мактаби худ назар кардаед? Дар $ 500/кредит, ноком шудани курси 3-кредитӣ ба партофтани $ 1500 баробар аст. Ва он метавонад хатми шуморо як семестр бармегардонад ё шуморо маҷбур мекунад, ки дар вақти хатм кардани синфи иловагӣ ё дарсҳои тобистона дарс гиред. Аз ин рӯ, ҷиддӣ бошед, боварӣ ҳосил кунед, ки бори дигар ин корро накунед.

Сиёсати бозпас гирифтани коллеҷи худро санҷед

Сиёсати хуруҷи коллеҷи худро санҷед ва баъзан беҳтар аст, ки синфро ба ҷои ноком шудан хориҷ кунед . Шумо ба ҳар ҳол метавонед арзиши курсро бихӯред, аммо вобаста ба мактаб, агар шумо дарсро саривақт такрор кунед, W иваз карда мешавад.

Масалан, ман аз ҷомеашиносӣ даст кашидам, аммо аз математика ноком шудам. Ман ҳарду дарсро такрор кардам, W аз ҷомеашиносӣ дигар зоҳир намешавад - танҳо баҳои ҳарфии гирифтам. F аз математика, гарчанде ки бо тамоми шӯҳрати худ мавҷуд аст, танҳо он аст, ки он дигар ба GPA -и ман дохил карда нашудааст.

Ин рӯй медиҳад, ҳаракат кунед. Ман кӯшиш мекунам, ки ба Мактаби Медиа дохил шавам; мушовири ман ба ман гуфт, ки ин тасвири калонтар аст, ки муҳим аст. Умуман баҳои шумо хуб аст? Шумо онро ноком кардед, аммо бори дуюм синфи шумо чӣ гуна буд? Оё он беҳтар шуд? Барномаҳои пешрафта ба ин чизҳо нигоҳ мекунанд. Онро шитоб накунед. Шумо хуб хоҳед шуд!

Панҷ сабабе, ки шумо дар имтиҳонҳои коллеҷ бад кор мекунед

Барои аксари донишҷӯёни коллеҷ, санҷишҳои коллеҷ як хаёл аст. Таҷрибаҳои қаблии нокомӣ, масалан, ҳар дафъае, ки баҳодиҳии нав наздик мешавад, ба хотир меоянд, ки боиси ташвиш ва тарси синфи навбатии аз сатҳи миёна пасттар мегардад.

Агар ин ҳам воқеияти шумо бошад, нагузоред, ки стресс ба амал ояд. Дар ин паём, мо баъзе сабабҳоро нишон медиҳем, ки чаро шумо дар имтиҳонҳои коллеҷ бад кор мекунед. Огоҳ будан аз ин сабабҳо барои шумо барои тағир додани таърихи худ бо арзёбӣ муҳим хоҳад буд. Бихонед ва муваффақияти шуморо кафолат диҳед!

Мунтазам таҳсил накунед

Ҳама медонанд, ки имкони хуби шумо дар санҷише, ки танҳо як рӯз пеш омӯхта мешавад, кам аст. Ҳамин тавр, дар ин робита, аз омӯзиши мунтазам ва интизомӣ фирор кардан мумкин нест. Аммо, шумо набояд ҳама лаҳзаҳои фароғат ва ҳаёти иҷтимоиро барои таҳсил аз даст диҳед. Агар шумо ин корро кунед, шумо танҳо хаста мешавед.

Баръакс, мо аҳамияти омӯзиши банақшагириро қайд мекунем. Шумо дар коллеҷ чанд соат бе дарс ҳастед? Дар ин вақтҳо вақти омӯзиш, истироҳат (тамошои телевизор, филм, сайругашт дар интернет, гӯш кардани мусиқӣ, хондани чизи дилхоҳ), бо оила ва дӯстон зиндагӣ кардан ва машқҳои ҷисмонӣ кардан лозим аст.

Дар вақти алоҳида барои омӯзиш, ҷаҳонро фаромӯш кунед: телефони мобилии худро хомӯш кунед ва тадқиқот гузаронед, то тавонед тамаркуз кунед ва омӯзед. Дар байни соатҳои барои таҳсил ҷудошуда, бо назардошти мавзӯъҳое, ки дар давоми семестр фаро гирифта мешаванд, барои ҳар як фан лаҳзаҳо банд кардан лозим аст.

Бо омӯзиши мунтазам, шумо ба майна вақт медиҳед, то мундариҷаро аз худ кунад, ки омӯзишро тадриҷан самараноктар мекунад.

Дониши худро озмоиш накунед

Ҳеҷ кас аҳамияти хонданро дар раванди таълим муҳокима намекунад. Хондани ҳама мундариҷае, ки ғояҳои марказиро нишон медиҳанд ва хулосаҳои сохтан роҳҳои олии таъмини ассимилятсияи мавод мебошанд. Аммо ин кофӣ нест.

Бисёре аз донишҷӯёни коллеҷ дар имтиҳонҳои коллеҷ баҳои бад мегиранд, зеро сарфи назар аз омӯхтани назария, онҳо дониши худро тавассути ҳалли саволҳо санҷидаанд. Бинобар ин, рӯйхати машқҳоро тартиб додан лозим аст. Ҳамин тариқ, муайян кардан мумкин аст, ки кадом мундариҷаро шумо хуб нафаҳмидед ё намедонед чӣ гуна татбиқ кунед.

Инчунин тавсия дода мешавад, ки тестҳои қаблиро, ки муаллиматон омода кардаанд, ҳал кунед. Барои он ки дар рӯзи мусобиқа ҳайрон нашавем.

Намедонам чӣ гуна озмоиш кунам

Аксар вақт чунин мешавад, ки донишҷӯи донишгоҳ ҳама корро дуруст мекунад ва ҳоло ҳам дар вақти санҷиш ноком мешавад. Барои дар коллеҷ хуб кор кардан, шумо бояд баъзе ҳилаҳоро азхуд кунед, то худро дар вақти H саботаж накунед,

  • Аз таъмини масъалаҳои ба шумо осонтарин оғоз кунед ва вақти боқимондаро ба масъалаҳои душвортарин сарф кунед;
  • Ташвишро идора кунед, нафаси чуқур кашед ва ба худ эътимод кунед;
  • Барвақт аз хоб хезед ва пеш аз мусобиқа хуб бихӯред, зеро майнаи орому нерӯманд беҳтар кор мекунад;
  • Барои озмоиш пешакӣ биёед, зеро расидан дар дақиқаи охир метавонад изтироби шуморо зиёд кунад.

Мазмуни дарсҳоро нависед

Дар мактаб мо одатан қайдҳоеро, ки муаллим дар тахта навиштааст ва дафтарро нав нигоҳ медоштем, нусхабардорӣ мекунем. Вақте ки мо ба коллеҷ меравем, мо ба синфхона медароем ва чизе намегӯем, ки ӯ чӣ мегӯяд.

Ин як иштибоҳи бузург аст, зеро он чизе, ки муаллим дар дарс қайд мекунад, он чизест, ки ӯ аз ҳама мувофиқтар мешуморад ва аз ин рӯ, имкони бештар дар тестҳо пайдо шудан дорад. Дафтару қаламҳои худро эҳё кунед!

Ба худ бовар накунед

Ин бузургтарин хатоест, ки донишҷӯ метавонад кунад. Агар шумо худро омӯхта ва омода карда бошед, пас чаро изтироб бигирад? Ба худ эътимод кунед ва имтиҳони коллеҷи худро бо тамаркуз ва оромона супоред. Албатта, ҳама чиз хуб мешавад.

Бонус: маводҳои лозимиро наёбед

Баъзан, мо аз омӯзиш хеле ҳаяҷонбахш ҳастем ва азхуд кардани тамоми мавзӯъ ба ҳаяҷон меоем, аммо барои дарк кардани ин масъала мо як дарси муайяни видеоӣ ё хулосаи комил надорем.

Кредитҳо ва истинодҳо:

Набудани як синф дар коллеҷ чӣ қадар бад аст? : коллеҷ. https://www.reddit.com/r/college/comments/3w6k5o/how_bad_is_it_to_fail_a_class_in_college/

Акс аз ҷониби JESHOOTS.COM фурӯзон Пошидан

Мундариҷа