Оятҳои Китоби Муқаддас барои миннатдории муаллимон
Муаллимон оятҳои Китоби Муқаддас. Муаллимон мебошанд муҳим қисми инкишофёбанда маҳорати мо дар мо қадамҳои аввалин дар ҳаёт - онҳо касоне ҳастанд роҳнамоӣ диҳад ба он чизе ки мо дар он хоҳем буд оянда аз ҷониби ба мо кумак мекунад аввалин арзишҳоеро ташкил медиҳанд, ки моро аз дигар одамони гирду атрофи мо фарқ мекунанд. Дар фикри шукргузорӣ муаллимоне, ки мо ба шумо меорем беҳтарин шеърҳо дар бораи омӯзгорон .
ҳавасманд кардани оятҳо барои муаллимон
Ва Худо баъзеро дар калисо гузошт, аввал ҳаввориён, сониян пайғамбарон, сеюм муаллимон, баъд аз он мӯъҷизаҳо, сипас тӯҳфаҳои шифо, кӯмакҳо, ҳукуматҳо, забонҳои гуногун (1 Қӯринтиён 12:28)
Ман ба ту дастур медиҳам ва ба он роҳе ки ту меравӣ, таълим медиҳам: туро бо чашми худ ҳидоят хоҳам кард. Забур 32: 8
Муаллимон ба мо барои ёфтани роҳи ҳақиқӣ такони ҷиддӣ медиҳанд, онҳо ҳамон касоне ҳастанд, ки ба мо маслиҳат медиҳанд, вақте ки ба мо бештар лозим аст, агар шумо лутф кунед, ки муаллимро бо ин хусусиятҳо пайдо кунед, ӯро хеле қадр кунед, зеро онҳое, ки дар ҳақиқат касби онҳо тарзи зиндагӣ кам аст.
Кӯдакро бо роҳи рафтораш тарбия кунед; ва вақте ки вай пир шудааст, аз он дур намешавад. Масалҳо 22: 6
Дар ҷаҳон муаллимон зиёданд, аммо онҳое, ки ба мо аз рӯи виҷдон таълим медиҳанд, каманд. Шумо метавонед ба таври возеҳ муаллимони хубро аз бадкорон бо роҳи муайян кардани муносибати онҳо бо мо ва оё онҳо аз таҳти дил ба таълимоти худ содиқ буданашон муайян кунед.
Ҳама Навиштаҳо бо илҳоми Худо дода шудаанд ва барои таълимот, барои мазаммат, барои ислоҳ, барои таълим додан ба адолат фоидаоваранд :. 2 Тимотиюс 3:16
Матнҳои библиявӣ ваҳйҳои Худо мебошанд, ки барои мо, гӯсфандони рамаи Падари Осмонӣ, аҳкомҳоро дар бар мегиранд - бо риояи аҳкомҳо мо дар самте бе ягон тарқиш дар роҳ қадам мезанем.
Бо таълимоти гуногун ва аҷиб машғул нашавед. Зеро кори нек аст, ки дил бо файз барқарор шавад; на бо гӯштҳое, ки ба онҳое, ки дар он ҷо ишғол шудаанд, фоида набахшид. Ибриён 13: 9
Азбаски ҷаҳон озод аст, мо метавонем таълимоти мухталифе пайдо кунем, ки аз оддӣ то аҷиб гузаранд, аммо ин набояд ба мисли мӯъминони Худо ва муҳаббати ӯ, ки бо мурури замон ба мо мерос мондааст, мо бояд роҳи нури ӯро пайравӣ кунем.
Оятҳои Китоби Муқаддас барои муаллимон
Дар бораи мубодилаи баъзе оятҳои Китоби Муқаддас барои рӯҳбаланд кардани онҳое, ки бевосита дар хидмати Калом иштирок мекунанд, чӣ гуфтан мумкин аст? Дар зер мо ба ин мақсад чанд оятро интихоб кардем:
Онҳое ки хирадманданд, мисли дурахши фалак мепошанд; ва онҳое, ки ба бисёриҳо адолатро таълим медиҳанд, мисли ситорагон ҳамеша ва то абад. (Дониёл 12: 3)
Шогирд аз устодаш бартарӣ надорад, аммо ҳар кӣ комил аст, ба устодаш монанд мешавад. (Луқо 6:40)
Ва ба қавми ман таълим дода мешавад, ки муқаддас ва палидро фарқ кунанд, ва онҳоро дар байни нопок ва пок ҷудо кунанд. (Ҳизқиёл 44:23)
Кӯдакро бо тарзи рафтораш таълим диҳед; ва ҳатто вақте ки шумо пир мешавед, аз он дур намешавед. (Масалҳо 22.6)
Ман ҳеҷ гоҳ шукргузориро аз барои Худо намекунам ва туро дар дуоҳоям ёдовар мешавам. (Эфсӯсиён 1:16)
Ҳар кӣ яке аз ин аҳкомҳоро вайрон кунад ҳам, хурд бошад ва ҳамин тавр ба одамон таълим диҳад, дар Малакути Осмон хурдтарин номида мешавад; аммо касе ки онҳоро иҷро мекунад ва таълим медиҳад, дар Малакути Осмон бузург номида хоҳад шуд. (Матто 5:19)
Аз ин рӯ, бародарони маҳбуби ман, устувор ва доимӣ бошед ва ҳамеша дар кори Худованд фаровон бошед, зеро медонед, ки кори шумо дар Худованд беҳуда нест. (1 Қӯринтиён 15:58)
Баръакс, Худованд Худоро дар дилҳои худ тақдис кунед; ва ҳамеша омода бошед, ки ба ҳар касе, ки сабаби умеди шуморо мепурсад, виҷдони пок дошта бошед, бо фурӯтанӣ ва тарс посух гӯед, то вақте ки онҳо дар ҳаққи шумо, ҳамчун бадкорон, ба некии шумо куфр мегӯянд, дар Масеҳ бардоштан. (1 Петрус 3: 15-16)
Пас, соҳиби бахшоишҳои гуногун, аз рӯи файзи ба мо додашуда, агар он нубувват бошад, хоҳ ба андозаи имон; агар он хизмат бошад, хоҳ дар хизмат бошад; агар ин таълим бошад, худро ба таълим бахшед. (Румиён 12: 6-7)
-Румиён 12: 6-7.
Ва худаш баъзеи онҳоро ба ҳаввориён, ва баъзеи дигарро ба пайғамбарон, ва баъзеи дигарро ба башоратдиҳандагон, ва баъзеи дигарро ба пасторҳо ва табибон дод, ки мехоҳанд муқаддасонро беҳтар кунанд, барои кори мавъиза, барои обод кардани Бадани Масеҳ; то ҳамаи мо ба ягонагии имон ва дониши Писари Худо, инсони комил, ба андозаи комили Масеҳ биравем, то ки мо дигар кӯдакони ноустувор набошем, ки дар тамоми боди бод таълимот, бо фиреби одамоне, ки маккорона қаллобӣ мекунанд. (Эфсӯсиён 4: 11-14)
Он ба шумо ҳама чизро медиҳад, масалан, корҳои хуб; дар таълимот он фасод, ҷозиба, самимият, забони солим ва беайбро нишон медиҳад, то рақиб шарм кунад ва ҳеҷ зараре дар бораи мо бигӯяд. (Титус 2: 7-8)
Каломи Масеҳ дар шумо фаровон аст, бо тамоми ҳикмат, шуморо таълим медиҳад ва якдигарро бо таронаҳо, гимнҳо ва сурудҳои рӯҳонӣ, ки Худовандро бо файз дар дили худ месарояд. (Қӯлассиён 3:16)
Дастурро риоя кунед ва роҳ надиҳед; нигоҳ доред, зеро ин ҳаёти шумост. (Масалҳо 4:13)
Зеро ки ӯ дар Яъқуб шаҳодат дод, ва дар Исроил шариате гузошт, ки онро ба падару модарони мо додааст, то ба фарзандони худ маълум кунанд; то насли оянда инро бидонанд, фарзандони таваллудшуда, ки бархоста, онро ба фарзандони худ нақл мекунанд. (Забур 78: 5-6)
Пас, биравед ва аз ҳамаи халқҳо шогирд тайёр кунед ва онҳоро ба исми Падар ва Писар ва Рӯҳулқудс таъмид диҳед; ба онҳо таълим диҳед, ки ҳар он чиро, ки ба шумо фиристодаам, риоя кунанд; ва инак, ман ҳар рӯз то охири аср бо шумо ҳастам. Омин. (Матто 28: 19-20)
Ҳамчун чизе, новобаста аз он ки чӣ қадар муфид аст, ман таблиғи шуморо ва оммавӣ ва тавассути хона таълим доданро бас кардам (Аъмол 20:20)
Дар охир, бародарон, мо аз шумо дар Худованд Исои Масеҳ илтимос ва насиҳат мекунем, ки ҳамон тавре ки шумо аз мо қабул кардед, рафтор кардан ва писанд омадан ба Худо чӣ гуна мувофиқ аст, ҳамин тавр рафтор кунед, то шумо боз ҳам бештар пешрафт кунед. Зеро шумо хуб медонед, ки ба воситаи Исои Худованд ба шумо кадом аҳкомҳоро додем. (1 Таслӯникиён 4: 1-2)
Бигзор шумо каломро мавъиза кунед, дар вақташ ва берун аз вақт, калимаҳо, мазамматҳо, насиҳатҳо бо тамоми пурсабрӣ ва таълимот даъват кунед. Зеро замоне хоҳад расид, ки онҳо таълимоти солимро таҳаммул нахоҳанд кард; аммо, дар даруни гӯшҳояшон хориш, табибон мувофиқи ҳавасҳои худ барои худ ҷамъ хоҳанд кард. (2 Тимотиюс 4: 2-3)
Оятҳои Китоби Муқаддас барои рӯҳбаланд кардани муаллимон
Забур 32: 8
Ман ба шумо таълим хоҳам дод ва ба роҳе ки шумо бояд равед, таълим хоҳам дод; Ман мушовири ту хоҳам буд ва чашмони ман бар ту хоҳад буд.
Луқо 6:40
Ҳеҷ шогирд аз устодаш болотар нест; барои комил шудан ӯ бояд мисли устодаш бошад.
Масалҳо 22: 6
Кӯдакро бо роҳи рафтораш тарбия кунед, зеро ӯ ҳангоми пирӣ аз он дур намешавад.
Такрори Шариат 32: 2
Бигзор таълимоти ман мисли борон фурӯ равад. Бигзор сухани ман мисли шабнам бошад, мисли борон бар сабза, мисли қатраҳои борон бар сабза бошад.
Матто 5:19
Пас, агар касе ба яке аз ин аҳкоми хурд аҳамият надиҳад ва ба одамон ҳамин тавр таълим диҳад, вай дар Малакути Осмон хурдтарин хоҳад буд; лекин ҳар кӣ амал кунад ва таълим диҳад, вай дар Малакути Осмон бузург хоҳад буд.
2 Тимотиюс 2:15
Бодиққат бошед, ки чӣ тавр худро ба Худо муаррифӣ мекунед, ки ҳамчун коргаре озмуда шудааст, ки набояд шарм кунад ва каломи ҳақиқатро оқилона паҳн кунад.
1 Қӯринтиён 15:58
Аз ин рӯ, бародарони маҳбуби ман, устувор ва устувор бошед, ҳамеша дар кори Худованд фаровон бошед, зеро медонед, ки меҳнати шумо дар Худованд беҳуда нест.
1 Петрус 3:15
Аммо Худованд дар дили худ Худовандро ҳамду сано хонед ва ҳамеша омода бошед, ки дар бораи умеди худ ба ҳар касе ки аз шумо бипурсад, ҳисобот диҳад.
1 Вақоеънома 25: 8
Онҳо дар ҳар синф бе эҳтироми шахсон, хурду калон, моҳир ва камтар маҳорат ҷалб карда мешуданд.
Матто 10:24
Шогирд аз устод ва хизматгор аз устодаш боло нест.
Румиён 12: 6-7
Зеро ки мо бахшоишҳое дорем, ки мувофиқи файзи ба мо додашуда фарқ мекунанд, хоҳ нубувват, ки ба андозаи имон; ё хизмат, барои хизмат; ё он ки таълим медиҳад, таълим медиҳад.
Юҳанно 13:13
Шумо маро Устод ва Худованд мегӯед ва хуб мегӯед, зеро ман дар ҳақиқат ҳастам.
1 Тимотиюс 4:11
Инро шумо бояд мавъиза кунед ва таълим диҳед.
Ман туро мефаҳмонам ва ба ту роҳеро нишон медиҳам, ки бо он бояд роҳ равӣ;
Ман чашмони худро бар ту хоҳам дӯхт. Забур 32: 8
Шогирд аз устодаш болотар нест, аммо ҳар касе, ки камол меёбад, мисли устодаш хоҳад буд. Луқо 6:40.
Кӯдакро ба он тарзе ки бояд рафтанаш таълим диҳад,
Ва ҳатто вақте ки вай пир шуда бошад ҳам, аз он дур намешавад. Масалҳо 22: 6.
Таълими ман мисли борон хоҳад рехт;
Ӯ ақидаи маро мисли шабнам рехт;
Тавре борон бар алаф,
Ва мисли қатраҳои алаф Такрори Шариат 32: 2
Бинобар ин, ҳар кӣ яке аз ин аҳкоми хурдтаринро вайрон кунад ва ба мардум чунин таълим диҳад, дар Малакути Осмон хурдтарин номида мешавад; лекин ҳар кӣ онҳоро ба ҷо оварад ва ба онҳо таълим диҳад, вай дар Малакути Осмон бузург номида хоҳад шуд. Матто 5:19
Омӯзиш кунед, ки худро ба Худо писандида нишон диҳед, коргаре, ки шарм намедорад ва калимаи ҳақиқатро дуруст тақсим мекунад. 2 Тимотиюс 2:15
Пас, бародарони маҳбуби ман, шумо собитқадам ва устувор бошед ва ҳамеша дар кори Худованд фаровон бошед, зеро медонед, ки меҳнати шумо дар Худованд беҳуда нест. 1 Қӯринтиён 15:58
Аммо Худованд Худоро дар дилҳои худ тақдис кунед ва ҳамеша омода бошед, ки ба ҳар касе, ки аз шумо умеди умеди шуморо пурсон аст, бо фурӯтанӣ ва тарс муҳофизат кунед.
Ва онҳо қуръа партофтанд, то ки дар навбати худ хизмат кунанд, хурдакак ҳам бо бузург, ҳам устод ва ҳам шогирд даромада меравад. 1 Вақоеънома 25: 8
Шогирд аз устодаш боло нест ва хизматгор аз устодаш. Матто 10:24
Пас аз он ки тӯҳфаҳо аз рӯи файзе ки ба мо дода шудааст, фарқ кунанд, хоҳ нубувват, хоҳем ба ҳасби имон нубувват кунем; ё вазорат, биёед хидматамонро интизор шавем; ё он ки таълим медиҳад, таълим медиҳад Румиён 12: 6-7
Бародарони ман, барои бисёре аз шумо муаллим нашавед, зеро медонед, ки моро маҳкумияти бештаре интизор аст. Яъқуб 3: 1
Бинобар ин, ҳар кӣ яке аз ин аҳкоми хурдтаринро вайрон кунад ва ба мардум чунин таълим диҳад, дар Малакути Осмон хурдтарин номида мешавад; лекин ҳар кӣ онҳоро ба ҷо оварад ва ба онҳо таълим диҳад, вай дар Малакути Осмон бузург номида хоҳад шуд. Матто 5:19
Шумо маро Устод ва Худованд мегӯед ва хуб мегӯед, зеро ман чунинам. Юҳанно 13:13
Ин чизҳо фармон медиҳанд ва таълим медиҳанд. 1 Тимотиюс 4:11
Зеро, агар ман, Худованд ва Устод, пойҳои шуморо шустам, шумо низ бояд пойҳои якдигарро бишӯед. Юҳанно 13:14
Ман ба шумо таълим хоҳам дод ва ба роҳе ки шумо бояд равед, таълим хоҳам дод; Ман мушовири шумо хоҳам буд ва чашмони ман ба шумо хоҳад буд. Забур 32: 8
Муаллимон ба мо барои ёфтани роҳи ҳақиқӣ такони ҷиддӣ медиҳанд, онҳо ҳамон касоне ҳастанд, ки ба мо маслиҳат медиҳанд, вақте ки ба мо бештар лозим аст, агар шумо лутф кунед, ки муаллимро бо ин хусусиятҳо пайдо кунед, ӯро хеле қадр кунед, зеро онҳое, ки дар ҳақиқат касби онҳо тарзи зиндагӣ кам аст.
Зеро замоне фаро мерасад, ки одамон таълимоти солимро таҳаммул нахоҳанд кард; лекин аз рӯи ҳавои нафси худ муаллимони зиёдеро меҷӯянд ва ба онҳо танҳо чизҳое меомӯзонанд, ки мешунаванд. 2 Тимотиюс 4: 3
Дар ҷаҳон муаллимон зиёданд, аммо онҳое, ки ба мо аз рӯи виҷдон таълим медиҳанд, каманд. Шумо метавонед ба таври возеҳ муаллимони хубро аз бадкорон бо роҳи муайян кардани муносибати онҳо бо мо ва оё онҳо аз таҳти дил ба таълимоти худ содиқ буданашон муайян кунед.
Ҳама Навиштаҳо аз ҷониби Худо илҳом гирифта шудаанд ва барои таълим додан ва сарзаниш кардан, барои ислоҳ ва таълим додани адолати ҳаёт фоидаоваранд, 2 Тимотиюс 3:16
Матнҳои библиявӣ ваҳйҳои Худо мебошанд, ки барои мо, гӯсфандони рамаи Падари Осмонӣ, аҳкомҳоро дар бар мегиранд - бо риояи аҳкомҳо мо дар самте бе ягон тарқиш дар роҳ қадам мезанем.
Бо таълимоти гуногун ва аҷиб гумроҳ нашавед. Беҳтар аст, ки дили мо дар муҳаббати Худо мустаҳкам шавад, аз риоя кардани қоидаҳо дар бораи хӯрок; зеро он қоидаҳо ҳеҷ гоҳ муфид набуданд. Ибриён 13: 9
Азбаски ҷаҳон озод аст, мо метавонем таълимоти мухталифе пайдо кунем, ки аз оддӣ то аҷиб гузаранд, аммо ин набояд ба мисли мӯъминони Худо ва муҳаббати ӯ, ки бо мурури замон ба мо мерос мондааст, мо бояд роҳи нури ӯро пайравӣ кунем.
Мундариҷа